Jetzt sind wir dran - Ich kommentiere wie ich atme, ich atme wie ich tanze

Rückgabe eines Projekts im Bereich Kunst- und Kulturerziehung. Wie tanzt man die Atemlosigkeit? Die Leistung in die Stimme legen? Den Sieg in den Körper bringen? Welchen Rhythmus soll man der körperlichen Anstrengung geben? Von Januar bis Juni erforschen 75 Schülerinnen und Schüler der dritten, vierten und fünften Klasse der Schule Les Chaumes in Avallon diese Fragen, begleitet von drei Künstlern des Ensembles Petite Foule Production. Entdecken Sie die Früchte dieser sechsmonatigen Erkundung durch eine choreografische und stimmliche Arbeit.